Con el objetivo de resaltar la encomiable labor que
desarrollan los más de 800 docentes de escuelas, liceos e institutos
municipales de Osorno, el administrador municipal, Claudio Villanueva en
representación del jefe comunal, conmemoró el Día del Profesor y la Profesora
junto a la comunidad educativa de Escuela Suiza, instancia en que se entregó un
reconocimiento al cuerpo docente en representación de los pedagogos de la
comuna.
En este sentido, Villanueva señaló que “para el Municipio
de Osorno y la actual gestión edilicia, la Educación Pública es pilar
fundamental para el desarrollo de una comuna, por eso queremos destacar este
homenaje que ha brindado Escuela Suiza y por el cual entregamos nuestro sincero
reconocimiento a los más de 800 profesores y profesoras que son parte del
Departamento de Educación Municipal, quienes en un verdadero sentido de
vocación, han sabido formar personas de bien, tanto en lo académico como en lo
valórico”.
Por su parte, el director de Escuela Suiza, Jorge
Vásquez, junto con resaltar el gesto edilicio valoró “el compromiso de todo el
cuerpo docente, tanto en pandemia como en un año, donde se ha retornado a las
aulas. Un año particularmente especial, donde nos hemos reencontrado con
nuestros alumnos y familias, quienes han dado diversas muestras de apoyo por la
misión que significa formar a las distintas generaciones que pasan por nuestra
escuela, donde el profesor cumple diversos roles como agente vinculante entre
el establecimiento, el hogar y la sociedad”.
En la jornada, además hubo otras muestras de
reconocimiento, como la realizada por el Colegio de Profesores en Osorno, donde
la presidenta de la organización, Laura Jara señaló que, por medio de un acto, “se
destacó a docentes con 30, 40 y 49 años de servicio, la mayoría pertenecientes
a establecimientos municipales de la comuna. También a aquellos que han partido,
como el destacado profesor Miguel Ángel Herrera del Liceo Industrial, quien
demostró, hasta su último minuto en esta vida, la verdadera vocación que tienen
los docentes, al ser parte activa de sus comunidades educativas”.
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