Desde la suspensión de clases presenciales, el pasado 15 de marzo, el Dharma College de Purranque implementó diversas medidas para no interrumpir el proceso de aprendizaje y apoyar no sólo en lo educativo, sino también en lo socioemocional a todos sus estudiantes, contando con plataformas web, módulos on line, aulas virtuales y entrega de material educativo impreso para todos quienes no cuentan con internet en sus hogares, dando cumplimiento a lo mandatado por el Ministerio de Educación.

 

Dentro de los procesos normales de un año académico, se encuentra la formación final de los futuros profesionales de la educación, quienes precisamente necesitan desarrollar sus prácticas finales para titularse en sus respectivas carreras, lo cual en las condiciones en general que se encuentran la mayoría de los establecimientos educaciones, se hace inviable la realización de prácticas profesionales.

 

En el caso del Dharma College, al ser un establecimiento que cumplió de manera óptima el mandato del MINEDUC, no tiene inconveniente en apoyar el proceso de los futuros profesionales, por tanto, al ser requerido el apoyo para realizar el proceso de práctica profesional, se le otorgó las horas correspondientes a este proceso académico especialmente a los estudiantes de las Universidades de Los Lagos y Santo Tomás.

 

Tal es el caso de la carrera de Técnico en Educación Especial de Santo Tomás, cuya jefa de Carrera Karina Sandoval Palacios, señaló “La verdad es que ha sido un éxito, gracias al Colegio Dharma, tres de los alumnos de esta carrera pudieron desarrollar su práctica profesional y podrán titularse este año, estoy súper contenta ya que fue un excelente aprendizaje para ellos y muy agradecida de que siempre el Dharma College abra las puertas a las Universidades eso habla muy bien de la preocupación por la educación.

 

Por su parte, la Jefa de Carrera de Párvulos del CFT Santo Tomás de Osorno y Docente de Práctica de la Carrera de Técnico en Educación Especial Marisol Olivares,  señaló que la experiencia de los alumnos en práctica ha sido muy buena, sobre todo cuando se sentían inseguros de realizar una práctica en medio de esta crisis sanitaria y de una manera completamente virtual, pero la recepción del colegio fue excelente, hubo una retroalimentación entre lo teórico y lo práctico y eso es fundamental  en el proceso formativo de los futuros profesionales.

 

En el caso de la Universidad de Los Lagos, el Coordinador de práctica en Lengua Castellana, Mario Fuentes destacó el trabajo que desarrolla el Dharma College durante todo este año donde ha estado presente la pandemia, en la cual ha mostrado un compromiso con la educación más allá de esta barrera sanitaria. Además, destacó la forma de trabajo del Dharma College en cuánto a la entrega de los contenidos, acotando que es un establecimiento que le entrega a sus estudiantes un buen nivel educativo, además de preocuparse de la contención emocional de ellos. 

 

Para Karen Sepúlveda Castro, Coordinadora del área de Práctica de la Universidad Los Lagos de la carrera de Educación Diferencial, la experiencia para los 6 alumnos en práctica fue muy grata, ellos quedaron muy felices por todo el trabajo desarrollado, dándose cuenta de la gran organización que tiene el establecimiento respecto a la entrega de contenidos a sus alumnos ya sea de manera virtual, material impreso, entrega de guías, entre otros con el objetivo de no interrumpir su aprendizaje. En el caso de los alumnos, estuvieron estrechamente vinculados a los educadores diferenciales y al programa de integración del Dharma College, trabajando conjuntamente con los docentes en lenguaje y matemática desde el nivel de párvulo a la enseñanza media, sintiendo que ha sido es una de las practicas más provechosas para ellos en su carrera universitaria.

 

Finalmente, la Directora Académica de Arte y Cultura y Coordinadora de Práctica de la carrera de Historia y Geografía Gladys Moreno, se mostró muy agradecida de que el Dharma College haya brindado estas prácticas a dos de sus alumnos en este año que se vive de manera distinta, eso es súper importante dado que en esta época de crisis sanitaria a raíz de la pandemia del Coronavirus, era súper difícil encontrar prácticas, pero se encontraron en la provincia con el Dharma College que brindó este aprendizaje de una manera interesante a sus alumnos.